Категория слушателей: педагогические работники образовательных организаций, осуществляющих обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья

Уровень квалификации: лица, имеющие и (или) получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование без предъявления требований к опыту работы

Объем: 108 часов

Форма обучения: очная, очно-заочная (смешанная) с применением дистанционных образовательных технологий, заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Организация обучения: длительность обучения - 12 дней, периодичность обучения – единовременно (непрерывно)

Форма документа, выдаваемого по результатам освоения программы: удостоверение о повышении квалификации

​ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА​

Наименование компонентов программы (модулей) 
​1. Психолого-педагогические характеристики детей с ОВЗ.
2. Психолого-педагогические основы обучения детей с ОВЗ.
3. Особенности профессиональной деятельности педагога, реализующего образование детей с ОВЗ.
4. Психолого-педагогическое сопровождение в условиях инклюзивного образования.
5. Обучение и воспитание детей с ОВЗ.​

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН​

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, МОДУЛЕЙ